Психопрофилактическая встреча с родителями «Счастливая семья – счастливые дети»(2младшая группа).

 Цель встречи: Способствовать осознанию родителями значимости воспитания детей.

Материалы и оборудование: куклы клоуны, мягкая игрушка мышонок, атрибуты к сказке «Репка», музыкальное сопровождение.

Ход проведения собрания.

Ведущий: Уважаемые  родители, дорогие друзья-малыши, приглашаем вас всех в нашу психологическую гостиную. 

Психолог: Я предлагаю вам послушать рассказ.

Рассказ «Сыновья».

Две женщины брали воду из колодца. Подошла к ним третья. И старенький старичок на камушек отдохнуть присел. Вот говорит одна женщина другой:
- Мой сынок ловок да силен, никто с ним не сладит.
- А мой поет, как соловей. Ни у кого голоса такого нет, - говорит  другая.  А третья молчит.
- Что же ты, про  своего сына не скажешь? - спрашивают ее соседки.
- Что ж сказать? - говорит женщина. - Ничего в нем особенного нет.

Вот набрали женщины полные ведра и пошли. А старичок - за ними. Идут женщины, останавливаются. Болят руки, плещется вода, ломит спину. Вдруг навстречу три мальчика выбегают. Один через голову кувыркается, колесом ходит - любуются им женщины. Другой песню поет, соловьем заливается - заслушались его женщины. А третий к матери подбежал, взял у нее ведра тяжелые и потащил их. Спрашивают женщины старичка:
- Ну, что? Каковы наши сыновья?
- А где ж они? - отвечает старик. - Я только одного сына вижу!

Ведущий: Скажите, пожалуйста, какой вывод мы можем сделать, послушав этот мудрый рассказ? (Родители высказывают свои мнения). Психолог подводит вывод к тому, что каждый родитель в своем ребёнке воспитывает те качества, которые он считает для себя приоритетными.

Психолог: А сейчас у нас будет «Волшебная минута». Для этого нужно закрыть свои глаза и мысленно перенестись на 20 лет вперед. Какими Вы видите своих детей? (Музыкальное сопровождение). Участники по желанию рассказывают, какими они представляют своих детей, свои семьи.

В завершении рассказа участникам задается вопрос: «Что вы будете предпринимать для того, чтобы ваша мечта сбылась?»

Психолог: Психологи считают, что наши мысли и слова материализуются, так будем считать, что установку на светлое будущее наших детей Вы уже дали.

Ведущий: По-моему к нам кто-то стучится. (Ведущий  и психолог заносят кукол  –  клоунов  и  обыгрывают ситуацию знакомства с ребятами и взрослыми. Далее  они  просят  рассказать ребят, что у них в детском саду происходит).

Клёпа: Слышите, по-моему, кто-то за дверью пищит? Клёпа и Тёпа заглядывают за дверь и обнаруживают там мышонка.

Тёпа: Мышонок, а почему ты грустный, мы с Клепой веселые, нам нравится у ребят в детском саду.

Клёпа: Ребята, Тема, давайте мы мышонку песенку споем про улыбку и ему будет сразу весело!
Герои и участники встают в круг и исполняют песню «Улыбка»

Мышонок:

Спасибо вам ребята, спасибо вам уважаемые мамы и папы, спасибо вам Клёпа и Тёпа, но я не могу веселиться как вы, потому что у меня зубик чешется.

Психолог: Что-то нужно придумать, друзья мои.

Ведущий: Как же помочь мышонку?

Психолог: Давайте мы подарим мышонку репку, пусть он зубки свои точит.

Далее, ведущий рассказывает сказку «Репка», а родители вместе с детьми разыгрывают ее. 

Психолог: Вот какую репку мы вырастили! Друзья мои, порадуем мышонка, подарим ему репку? Дети дарят репку мышонку. Мышонок благодарит ребят и взрослых за подарок.

Ведущий:Друзья, как хорошо, что мышонок может веселиться, мы вам предлагаем тоже поднять свое настроение.

Исполняется игра-песня «Руку правую вперед»

Руку правую вперед,
А потом ее назад, 
А потом ее вперед
И немного потрясем
Мы танцуем «буги - буги»,
Поворачиваем в круге
И в ладоши хлопаем вот так. 
(Далее: руку левую, ногу правую, ногу левую, ушко правое, ушко левое).

Ведущий: А теперь шепните на ушко друг другу ласковые, приятные слова.

Психолог: А я вам предлагаю послушать притчу:

Притча «Бог и глина»

Слепил из глины человека Бог.
Работал долго, тщательно – старался.
Еще один шлепок, еще мазок – готово, вроде.
Только  глядь – остался кусочек маленький.
«Чего бы из него тебе слепить?» - спросил Бог человека.
«Слепи мне счастье, только и всего,
Такое, чтоб не кончалось до века!»
Бог покрутил кусочек так и сяк,
Подумал малость, почесал щетину…
Но творческий запал, увы, иссяк,
И человеку Он оставил глину.
Бог много видел, многое Он знал,
Но он не видел, что такое счастье.
А потом сказал: «Лепи, брат, сам!
Теперь уже без моего участия!»

Уважаемые родители, каждому из вас Бог уже подарил счастье, это ваши дети! И тот маленький кусочек глины он вам тоже оставил, делайте мазки, творите. Мы, вам тоже желаем счастья. Лепите его сами, Бог вам в помощь, и удачи!